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發布時間:2020-12-25浏覽次數:10

習近平總書記強調:“創新是社會進步的靈魂,創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。青年學生富有想象力和創造力,是創新創業的有生力量。”近年來,學院高度重視學生創新創業教育,積極搭建創新創業平台,將創新精神、創業能力的培養納入專業教育目標體系,取得了累累碩果。


百花齐放  双创竞赛捷报频传

今年我院創新創業工作中捷報頻傳。上個月落幕的第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中,我院2018級本科生薛青昊作爲《西人馬: 中國MEMS芯片行業領軍者》項目的核心成員,與團隊成員一起斬獲全國總決賽亞軍、金獎;2017級本科生鄭昕、盧雨昕參與的項目夏醫青志精准醫療志願扶貧項目荣获第六届中國国际“互联网+”大學生創新創業大賽銅獎。充分展示了新時代廈大學子創新創業的風采。

2019級本科生闫毓龍參與的項目“鴻羅生物腫瘤快速精准輔助診療服務先行者”項目榮獲第六屆福建省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎。2017級本科生王熙月負責的創新創業團隊項目“紅樹林公益教育”榮獲第六屆福建省“互聯網+”大學生創新創業大賽銅獎,第六屆廈門大學“互聯網+”創新創業大賽金獎。

另外,我院還有四個項目獲得第六屆廈門大學“互聯網+”大學生創新創業大賽銅獎,分別是:“方圓兩公裏”社區醫療服務平台(2018級本科生王宣宣負責)、洝荃公司——基于大數據的綠色保險産品研發、咨詢和評估(2019級本科生曹爽負責)、“互聯網+居家養老+社區互助”項目(2016級本科生遊晨超負責)、實習生聯盟——大學生實習平台(2019級本科生魏樂夫負責)。


厚植土壤  激发创新创业活力

學院將創新創業教育融入本科生人才培養全過程,著力打造創新實踐第二課堂,通過課程改革、創新創業訓練計劃、校內外高水平學科競賽、社會實踐、創新實踐平台、邀請創新創業專家指導等多種方式,爲學生創新創業厚植土壤,提高學生創新意識和能力,全面提高人才培養質量。

2020年學院大學生創新創業訓練計劃項目立項29项,其中國家级5項,省級11項,校級3項,院級10項,國家級和省級立項數均爲曆年之最。2020屆畢業生全員收獲創新學分,創新學分實現全覆蓋。

今年第四屆廈門大學本科生創新創業年會上,國際學院都柏林項目師生斬獲多個獎項,獲獎數量爲曆年之最。洪镔老師被評爲廈門大學2019年度本科生科創競賽優秀指導教師;2017級本科生王熙月負責的大創項目“農村中小學生立體公益教學平台”在本次年會上一舉拿下最佳創意項目、我最喜愛的項目、優秀大創項目等三個獎項;2016級本科生厲啓晗以第一作者身份在廈門大學一類核心刊物《南京大學學報(哲學?人文科學?社會科學)》上發表的論文《信貸政策結構性變化下的企業融資難問題——基于民營經濟發達地區企業用信率的視角》獲評廈門大學2019年度本科生優秀論文獎一等獎;蔡晴雲老師指導的三個大創項目:聚惠網——爲學生提供最高優惠的電商平台(2016級本科生董依凡負責)、“一站式商城”布局優化設計——Python可視化模擬(2017級本科生林郁東負責)、大學生家鄉特産校園信息平台建設研究(2017級本科生金佳琪負責)被評爲優秀大創項目。

在學校不斷深化創新創業教育改革的指引下,我院以創新創業工作爲重要抓手,將學生學風建設與創新創業教育相結合,將教學模式提升與學生創新創業相結合,致力于提高學院人才培養質量,促進學生的全面發展。學院劃撥專項經費用于學生創新創業項目孵化,邀請創業導師廈門國盈采購招標有限公司總經理康娟等企業家、教授開展專項創新創業啓蒙講座;邀請“創青春”全國大學生創業大賽國賽等大型創新創業比賽的評審專家、萬學創世教育科技有限公司CEO曾勁等專家參加創新創業大賽專家指導會,以講座和輔導的方式對項目進行一一指導,幫助學生梳理項目存在的薄弱環節,解決項目發展過程中的難點和困難,助力項目不斷完善。


水深則魚悅、城強則賈興。推动学生创新创业,离不开良好的创新环境和氛围。学院将继续重视学生创新创业能力的培养,继续推动构建创新创业教育模式,提高学院人才培养质量,促进我院学生全面发展。院长陶涛教授多次强调,要从关爱学生的角度,进一步加强学生创新创业能力培养力度,学院今后将继续加大力度,引导青年学生在创新创业中坚定理想信念、锤炼意志品质,为促进厦门大学“双一流”建设,实现中华民族伟大复兴的中國梦贡献青春力量。